布置小学四年级数学"亿以上数的认识"的实践探究性作业时，可以设计以下活动： 1. 拆解亿数：让学生自行寻找亿以上的数，并用展示板或白板上展示出来。然后，让学生分组，在每个组练习拆分这些数。每组选择一个数，借助百分表或其他数位工具，思考如何拆分这个数。学生可以尝试将数按照亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个位进行拆分。然后，让每个组依次展示他们的拆分过程和结果，让其他同学评价拆分的正确性。 2. 定义和比较：导入讨论亿以上的数。老师可以用生动有趣的故事、视频、图片等方式介绍亿以上的数的定义。然后，让学生在课堂上做一个小调查，调查家庭人口数、学生算起来需要的时间等亿以上的实际问题。让学生用亿以上的数进行比较，让他们思考百万、千万、亿之间的差距。 3. 实践探究：老师提供亿以上的加减乘除运算题目，让学生自己解决。学生也可以选择自己喜欢的实际问题，如身高、体重、人口增长等，利用亿以上的数进行运算和解决问题。引导学生思考如何将实际问题转化为数学运算，并且计算结果的合理性。 4. 扩展活动：让学生用亿以上的数进行游戏设计。学生可以设计一个游戏，规则是需要用亿以上的数进行计数、排序或比较。让学生在小组内互相试玩并提出改进意见。然后，让他们将游戏规则和说明文本整理成册，并展示给其他同学。 总结：在实践探究性作业的布置中，关键是让学生能够通过实际操作和探究，加深对亿以上数的认识，并将其应用到实际问题和数学运算中。同时，要给学生一定的自主选择权，鼓励创造性思维和团队合作。
通讯员供图 廖家村茶园。, 本文转自：青海法治报 青海法治报·法眼记者 张小娟 实习记者 岳金铃 通讯员 唐杨柳 家住海东市的小李，初中毕业后，开始走向社会。
氯化钠和硝酸钾在溶液中共存时什么离子先放电？
废弃矿山变良田美景 山西省阳泉市平定县冠山镇石板坪村废弃露天矿山经过生态修复治理，如今成为“湖美、景靓、田丰”的特色景观区。, 从成都山地所退休后，陈昱的工作并未停止。
我的手机为什么会内存不够
手机内存不足有多种原因，以下是几个可能的原因和解决方法： 1. 安装了过多的应用程序：手机上安装了太多的应用程序会占用大量的内存空间。解决方法是删除不常使用的应用程序，或者将一些应用程序移到SD卡中。 2. 未清理缓存：手机上的应用程序会生成大量的缓存文件，导致内存不足。解决方法是定期清理应用程序的缓存，可以在设置中的存储选项中进行清理。 3. 未清理垃圾文件：手机上的垃圾文件也会占用内存空间。解决方法是使用一些清理工具来清理垃圾文件，或手动删除不需要的文件。 4. 大量的照片、音乐和视频：手机存储的照片、音乐和视频文件也会占用大量的内存空间。解决方法是将这些文件备份到云存储或电脑上，并删除手机上的副本。 5. 病毒或恶意软件：某些病毒或恶意软件可能会导致手机内存不足。解决方法是安装杀毒软件并进行全面的系统扫描，将发现的病毒或恶意软件删除。 6. 系统更新问题：有时系统更新可能会导致手机内存不足。 解决方法是删除一些不必要的应用程序或文件，以腾出足够的空间来进行系统更新。 如果以上方法都不能解决问题，可能是手机的内存本身就不足，建议考虑更换手机或添加外部存储设备（如SD卡）。
10月2日，国家航天局发布嫦娥八号任务国际合作机遇公告。, 3、转服可以在乌龟服欧服的官网上申请，如果人数太多的话可能需要排队。
